O jovem participa de um projeto do Instituto de Investigação em Escolas (IRIS, na sigla em inglês). Os estudantes de todo o Reino Unido têm uma oportunidade de trabalhar com os dados da EEI em busca de anomalias e padrões que poderiam levar a novos descobrimentos.
O aluno da escola secundária descobriu que nos casos de ausência de qualquer tipo de radiação os detectores registravam valores negativos. Dado que não é possível haver energia negativa, Soloman contatou os membros da NASA para lhes comunicar esta falha.
A NASA afirmou estar consciente do erro, mas que acreditava que tal problema sucedia somente uma ou duas vezes por ano. Soloman, porém, informou que na realidade tal erro ocorria várias vezes por dia.
O moço britânico afirmou que sua intenção não era "provar que a NASA tinha cometido um erro", mas que, com efeito, gostaria de "trabalhar para eles e aprender com eles", revelou.
